Logopedia PRO – OBRAZKOWY SŁOWNIK TEMATYCZNY - eduSensus NOWA ERA

wersja 3.2 - Przykład multimedialnej leksykografii dla dzieci. Program wzbogacający zasób leksykalny dzieci, rozwija słownictwo poprzez zabawę. Zawiera filmy z prezentacją znaków migowych i daktylografii oraz kreator filmów i komiksów (2xpendrive-licencja na 2 urządzenia), z wyposażeniem dodatkowym w postaci mikrofonu.

profilaktyka zaburzeń mowy i języka,

wspomaganie nabywania umiejętności językowych,

kształtowanie i rozwój języka, np. pojęć językowych, wzbogacanie słownictwa,

wspomaganie, urozmaicanie wychowania słuchowego,

stymulowanie pola słuchowego,

kształtowanie umiejętności rozpoznawania dźwięków (poziom wyrazu) i przyporządkowywania ich do odpowiednich obrazów/elementów,

wsparcie w terapii SLI oraz terapii opóźnionego rozwoju mowy,

rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,

ćwiczenia grafomotoryczne (drukowalne karty pracy),

praktyczne zastosowanie w surdopedagogice i surdologopedii.

 

naukę daktylografii lub wykorzystanie jej elementów w zajęciach/terapii,

tworzenie autorskich programów za pomocą funkcji Kreator Zajęć,

swobodny wybór zasobów dzięki tematycznemu podziałowi słownictwa,

pracę indywidualną i grupową,

stopniowanie trudności ćwiczeń,

tworzenie autorskich filmów/książek za pomocą narzędzia Kreator Komiksów,

pracę z programem dzieciom z obniżoną percepcją, dzięki zastosowaniu szeregu udogodnień graficzno-funkcjonalnych (np. opcja symultanicznego wyświetlania audio w wersji tekstowej).

Część 1 – zawiera słownictwo pogrupowane w kategorie: Części ciała, Zwierzęta – zoo, Zwierzęta – natura, Zwierzęta domowe, Kolory, Dom, Przedmioty codziennego użytku, Sprzęt domowy, Zabawki, Meble, Przybory szkolne, Ubrania, Instrumenty, Przyimki, Zaimki.

Część 2 – zawiera słownictwo pogrupowane w kategorie: Warzywa, Owoce, Słodycze, Posiłki i napoje, Czas, Pogoda, Środki transportu, Rodzina, Emocje, Zawody, Sport, Przymiotniki, Przysłówki, Czasowniki oraz Tematyczne zestawy wyrazów.

ekrany prezentacyjne (atrakcyjne ilustracje lub animacje prezentujące wyrazy zawarte w słowniku),

wiele różnego rodzaju ćwiczeń sprawdzających opanowanie słownictwa i jego logiczne użycie,

zestaw zadań z użyciem tekstu, służących utrwalaniu słownictwa.

ponad 1000 filmów z nagraniami wzorcowej realizacji wyrazów oraz z daktylografią,

symultaniczna transkrypcja nagrań audio na tekst pisany,

możliwość ingerencji w format tekstu na ekranie,

dwojaki rodzaj systemu motywacyjnego (dźwiękowego i graficznego), który pozwala na weryfikację wykonywanych zadań zarówno odbiorcom z deficytem wzroku (reakcja dźwiękowa), jak i użytkownikom z deficytem słuchu (reakcja graficzna).

Sposobów pracy z zestawem jest nieskończenie wiele. Program nie realizuje i nie narzuca technik pracy. Autorzy wyszli z założenia, że najlepszego doboru metod dokona terapeuta/ nauczyciel znający dziecko i pracujący z nim na co dzień.

 

komunikuje się z dziećmi i osobami dorosłymi, wykorzystując komunikaty werbalne i pozawerbalne;

wyraża swoje oczekiwania społeczne wobec innego dziecka, grupy;

wyraża swoje rozumienie świata, zjawisk i rzeczy znajdujących się w bliskim otoczeniu za pomocą języka mówionego;

posługuje się językiem polskim w mowie zrozumiałej dla dzieci i osób dorosłych;

mówi płynnie, wyraźnie, rytmicznie, poprawnie wypowiada ciche i głośne dźwięki mowy.

 

tablicą interaktywną,

komputerem z panelem dotykowym.

Wymagania techniczne:

zestaw: