Pracownia biologiczna LaboLab – MATERIA I ENERGIA W EKOSYSTEMACH – biologia 21 lekcji

Duży zestaw pomocy dydaktycznych do realizacji podstawy programowej z biologii, przeznaczony do przeprowadzenia i omówienia działań badawczych i eksperymentów podczas 21 lekcji biologii, przeznaczony do pracy w klasie 30-osobowej, w tzw. grupach badawczych. 

 

Moduł skupia się na analizie procesu obiegu materii i przepływu energii w ekosystemach. Uczniowie poznają współzależność przyrody ożywionej i nieożywionej, analizują zasoby potrzebne do rozwoju organizmów, łańcuchy pokarmowe i piramidę żywieniową. Uczniowie badają, które z czynników środowiskowych są niezbędne do rozwoju roślin.  Badają dostarczone w zestawie wypluwki sowy, a następnie opracowują piramidę żywieniową, wykazując obecność kilku poziomów konsumentów. Uczniowie zapoznają się z czterema głównymi sferami ziemskimi i cyklem obiegu wody, który przedstawia oddziaływania pomiędzy tymi sferami. Tworzą eko-kolumny symulujące przepływ zasobów i energii między systemem wodnym i lądowym. Projektują również rozwiązania ograniczające wpływ człowieka na ekosystem.

 

 

- materiały drukowane dla 30 uczniów,

- rozbudowany przewodnik metodyczny pt. "Materia i energia w ekosystemach" dla nauczyciela ze scenariuszami lekcji i działań badawczych, zawierający m.in.:

- informacje jak się przygotować do lekcji,

- informacje jak wprowadzić uczniów w zagadnienia,

- opis materiałów potrzebnych do lekcji (zarówno multimedia, jak i podręczniki oraz materiały z zestawu);

- szczegóły dotyczące tego, jak powinien wyglądać przebieg lekcji (wraz z podpowiedziami dodatkowych działań dla uczniów z trudnościami);

- pracę domową dla uczniów.

 

- rozbudowany przewodnik metodyczny pt. " Materia i energia w ekosystemach " dla nauczyciela ze scenariuszami lekcji i działań badawczych, w wersji cyfrowej,

- książka dla uczniów w wersji cyfrowej zawierająca ćwiczenia interaktywne;

- symulacje,  

- interaktywne testy,

- multimedialne karty pracy i obserwacji

 

– duże wypluwki sowy zawierające m.in. niestrawione resztki pokarmu (pazury, dzioby) 15 szt.

– kleszczyki plastikowe (dł. 13 cm) 16 szt.

– rękawiczki jednorazowe, polietylenowe 100 szt.

– lupy 16 szt.

– plastikowe butelki ze spryskiwaczem do zraszania 4 szt.

– nasiona rzodkiewki 2 szt.

– gleba doniczkowa (poj. 17 l) 1 szt.

– nawóz w płynie (poj. 250 ml) 1 szt.

– czerwona glina (waga 3,5 kg) w plastikowym wiaderku 1 szt.

– piasek akwariowy (waga 2,2 kg) 1 szt.

– żwir akwariowy (waga 2,3 kg) 1 szt.

– gleba do hodowli dżdżownic 1 szt.

– sól (waga 700 g) 1 szt.

– duże, metalowe spinacze do dokumentów, (dł. 2,5 cm) 24 szt.

– kartki (7,5×12 cm) 100szt.

– bawełniany knot, sznurek (dł. 10 cm) 20szt.

– cienki, mocny sznurek (dł. 60 m) 8szt.

– woreczki foliowe „strunowe” (30×38 cm) 10szt.

– pojemnik plastikowy (poj. 500 ml) 16szt.

– zamykany plastikowy pojemnik z otworem na dnie (poj. 230 ml) 20szt.

– kubek plastikowy (poj. 300 ml ) 25szt.

– plastikowy pojemnik ( poj. 3,5 l) 1szt.

– plansza „Sieci i łańcuchy pokarmowe” 70×100 cm 1szt.

– plansza „Ptaki drapieżne/ Sowy” 70×100 cm 1szt.

– plansza dydaktyczna 70×100 cm, „Metoda badawcza” 1szt.

– duża, wytrzymała skrzynia (tworzywo sztuczne, 50x60x30 cm) 1szt.

 

Integralną część modułu MATERIA I ENERGIA W EKOSYSTEMACH stanowi multimedialna baza wiedzy zawierająca materiały cyfrowe dla uczniów i nauczyciela.

Materiał interaktywny zawierający około 100 ekranów multimedialnych, świetnie nadaje się zarówno do pracy grupowej na tablicach interaktywnych, jak i indywidualnej na tabletach, smartfonach lub komputerach (systemy Windows, Android, iOS).