Eduterapeutica Lux - Problemy wychowawcze: Przemoc i agresja kl.1-8.

 

Przemoc ma dwie, indywidualne lub zbiorowe strony: sprawcę i ofiarę.

 

 

komunikować się z uczniem, tak by w sposób naturalny, w trakcie rozwiązywania bieżących problemów, wspierać i rozwijać u niego kompetencje niezbędne do budowania prawidłowych relacji z rówieśnikami i dorosłymi,

budować w szkole klimat sprzyjający rozwojowi postaw prospołecznych,

stawiać granice w sposób zdecydowany i konsekwentny, a za razem łagodny,

doprowadzić do tego, aby wszyscy znali i stosowali te same reguły i normy,

zrezygnować z zachowań agresywnych, dając uczniowi w zamian nowe strategie niezbędne do budowania satysfakcjonujących związków.

Scenariusze zajęć uzupełnione są materiałami szkoleniowymi i informacyjnymi dla nauczycieli i rodziców w tym szkoleniami online przeznaczone dla użytkowników programu.

 

płytę CD  lub pendrive z elektronicznymi dokumentami (poradniki, scenariusze, prezentacje multimedialne, ulotki, formularze) z możliwością użycia ich na ekranie i wydruku,

poradnik metodyczny,

gry na zajęcia wychowawcze w formie kartonowych elementów:

6 większych kół symbolizujących typowe reakcje na przemoc lub agresję wokół nas

24 mniejszych kół służące do oceniania przedstawianych sytuacji i reakcji.

Te proste pomoce ułatwiają zaangażowanie całej klasy lub grupy uczniów w zajęcia wychowawcze. Zastosowane na kartonowych kołach ilustracje kojarzą się z ikonami stosowanymi w portalach społecznościowych, co sprawia, że są zrozumiałe nawet dla najmłodszych uczniów, a jednocześnie akceptowane nawet przez ósmoklasistów.