Fizyka w działaniu! Transfer energii: ruch wahadła

Fizyka w działaniu! Transfer energii: ruch wahadła
Uczniowie eksperymentalnie badają ruch wahadła i transfer energii, który ma miejsce podczas jego wychylenia. Najpierw dokonują pomiaru wpływu cech fizycznych samego wahadła na czas wychylenia. Uczniowie otrzymują do przestowania szereg zmiennych, a wyniki testów są notowane na kartach obserwacji. Po tych praktycznych doświadczeniach czas na samodzielne zaprojektowanie i przeprowadzenie zupełnie nowego eksperymentu, w którym testom poddana zostania samodzielnie wybrana zmienna. Po zebraniu danych uczniowie analizują cykliczny transfer pomiędzy energią kinetyczną i potencjalną.

 

Energia jest właściwością wielu substancji i jest przenoszona na wiele sposobów.

Energia kinetyczna jest energią ruchu; potencjalna energia to energia zmagazynowana.

Całkowita energia wszechświata jest stała i chociaż energia jest przenoszona na wiele sposobów, nie może zostać zniszczona.

 

jednoczesna praca w 6 grupach 4 osobowych

materiały do pojedynczego testu do nabycia osobno

uczniowie projektują i przeprowadzają doświadczenie; potrafią opisać i wyjaśnić zaobserwowane zjawiska

 

instrukcja metodyczna dla nauczyciela

gotowa karta obserwacji doświadczenia dla uczniów

 

6 podstaw trójkątnych statywu (śr. 12 cm - tworzywo)

6 tac stabilizujących podstawę statywu (bok 28 cm - tworzywo)

6 drewnianych liniałów 50 cm (przekrój 26 x 8 mm)

6 ramion wahadła (dł. 40 cm, znaczniki co 5 cm - karton)

6 kątomierzy (90-0-90, podziałka co 10 st. - karton)

6 znaczniki wysokości (tworzywo)

6 wkręcanych haczyków (dł. 10 cm - metal)

48 okrągłych magnesów ferrytowych (śr. 10 mm, grub 5 mm)

6 klipsów biurowych