Kategorie
- SZKOLENIA
- MONITORY INTERAKTYWNE
montaż gratis* - "KTO TY JESTEŚ? - POLAK MAŁY"
- E-LEGITYMACJE
- AKTYWNA SZKOŁA 2025
- MALUCH PLUS 2025
- EKOPRACOWNIA, OZE 2025
- SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE
- PRACOWNIA AI
- WYPOSAŻENIE SZKOŁY
- POMOCE SZKOLNE DO PRACOWNI PRZEDMIOTOWYCH
- WIZUALNE MYŚLENIE W EDUKACJI
- ROBOTY EDUKACYJNE I KODOWANIE
- MAPY ŚCIENNE I GLOBUSY
- DRUK 3D I AKCESORIA
- PLANSZE DYDAKTYCZNE
- SPRZĘT MULTIMEDIALNY
- PROGRAMY MULTIMEDIALNE
- EDUKACJA UCZNIÓW Z UKRAINY
- EDUKACJA PRZEDSZKOLNA
- EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
- SZKOŁA PONADPODSTAWOWA
- ŚWIETLICA SZKOLNA pomoce
- TABLICE SZKOLNE I NAKŁADKI MAGNETYCZNE
- WYROBY PIANKOWE, SIEDZISKA
- SPORT, SALA GIMNASTYCZNA
- MEBLE
- ŚWIETLICA I STOŁÓWKA SZKOLNA
- FOTELE I KRZESŁA
- POMIESZCZENIA SOCJALNE
- GABINET PIELĘGNIARKI
- PROMOCJE
- NORMY MEBLI SZKOLNYCH
- NOWA KOLORYSTYKA MEBLI
Informacje o produkcie
Geografia w działaniu! - Erozja i sedymentacja
Więcej informacji
Geografia w działaniu! - Erozja i sedymentacja
Uczniowie mają do dyspozycji minikoryto do geologicznych doświadczeń. Każdy przyrząd składa się z ustawianej na stojaku podłużnej niecki na piasku oraz dolnego zbiornika przechwytującego wodę. W czasie eksperymentu uczniowie obserwują zachowanie piasku pod wpływem wody, zwracając uwagę na jej ilość oraz upływ czasu. Następnie porównują swoje obserwacje z wcześniej stawianymi przewidywaniami. Karta pracy opisuje sposób przeprowadzenia ćwiczenia, zawiera miejsce na notatki z obserwacji oraz podsumowuje całość sześcioma pytaniami otwartymi. W ten sposób projekt łączy praktyczne doświadczenia uczniowskie z teorią poznawaną w podręczniku geografii, a także odnosi je do ważności zrozumienia zjawiska erozji i sedymentacji dla życia człowieka.
Uczniowie mają do dyspozycji minikoryto do geologicznych doświadczeń. Każdy przyrząd składa się z ustawianej na stojaku podłużnej niecki na piasku oraz dolnego zbiornika przechwytującego wodę. W czasie eksperymentu uczniowie obserwują zachowanie piasku pod wpływem wody, zwracając uwagę na jej ilość oraz upływ czasu. Następnie porównują swoje obserwacje z wcześniej stawianymi przewidywaniami. Karta pracy opisuje sposób przeprowadzenia ćwiczenia, zawiera miejsce na notatki z obserwacji oraz podsumowuje całość sześcioma pytaniami otwartymi. W ten sposób projekt łączy praktyczne doświadczenia uczniowskie z teorią poznawaną w podręczniku geografii, a także odnosi je do ważności zrozumienia zjawiska erozji i sedymentacji dla życia człowieka.
INFO:
jednoczesna praca w 6 grupach 4-osobowych,
komplet materiałów dla dodatkowej grupy do nabycia osobno.
PLUSY:
instrukcja metodyczna dla nauczyciela,
gotowa karta pracy dla uczniów.
Zawartość:
6 minikorytek geologicznych (3-częsciowy komplet foremek - wym. po złożeniu 43 x 17 x 13 cm - tworzywo),
6 foremek "woda deszczowa" (z otworami w dnie - przezroczyste tworzywo),
6 kubków miarowych (30 ml),
2 słoiki drobnego piasku (400 ml każdy),
6 kieliszków (tworzywo),
6 łyżeczek (tworzywo),
instrukcja metodyczna dla nauczyciela,
karta obserwacji doświadczenia dla ucznia.
Inni klienci kupujący ten produkt zakupili również