Chemia w działaniu! Identyfikowanie reakcji chemicznych

Chemia w działaniu! – Identyfikowanie reakcji chemicznych

Zestaw dydaktyczny rozwija umiejętność dedukcyjnego myślenia oraz interpretacji obserwacji chemicznych. Na początku uczniowie badają i opisują siedem dostępnych roztworów chemicznych, co przygotowuje ich do kluczowej części zajęć – badania reakcji chemicznych. Uczniowie mają możliwość zmieszania dowolnych par roztworów, co daje aż 21 różnych reakcji chemicznych do zaobserwowania, opisania i interpretowania. Wśród reakcji, które mogą wystąpić, znajdują się tworzenie osadu, zmiana koloru, wytwarzanie gazu oraz reakcje egzotermiczne. Po przeprowadzeniu eksperymentów, uczniowie zapisują swoje obserwacje, określają rodzaj reakcji i podają dowody na jej zaistnienie. Dodatkowym wyzwaniem jest zapisanie równań chemicznych dla przeprowadzonych reakcji.

INFO:

• Praca w 12 parach.

• Około 50 testów w zestawie.

Zawartość:

• 12 mikropłytek z tworzywa (wymiary: 14 x 8,5 cm, 12 wgłębień okrągłych i 1 wgłębienie podłużne),

• 12 mikroszpatułek,

• 7 roztworów (po 2 zakraplacze z każdego): kwas chlorowodorowy, węglan sodu, wodorotlenek sodu, chromian potasu, chlorek wapnia, wodorosiarczyn sodu, siarczan miedzi,

• 2 zakraplacze "substancja nieznana",

• Instrukcja metodyczna dla nauczyciela,

• Karta obserwacji doświadczenia dla ucznia.