Chemia w działaniu! Identyfikowanie reakcji chemicznych

Chemia w działaniu! Identyfikowanie reakcji chemicznych
Zestaw dydaktyczny pomaga doskonalić umiejętność rozumowania dedukcyjnego i interpretacji obserwacji. W pierwszym etapie uczniowie obserwują i opisują każdy z siedmiu dostęnych roztworów chemicznych. Jest to przygotowanie do najciekawszej części zajęć - do badania reakcji chemicznych. Każdy ze zbadanych uprzednio roztworów można zmieszać ze sobą (parami), co daje 21 różnych możliwych reakcji chemicznych do obserwowania, opisywania i interpretowania. Oto przykłady reakcji chemicznych, jakie uczniowie mogą przeprowadzić: tworzenie osadu, zmiana koloru, wytwarzanie gazu, reakcja egzotermiczna. Po zapisaniu obserwacji uczniowie określają, jaka reakcja zaszła i podają dowody na jej potwierdzenie. Zadaniem dodatkowym może być zapisanie równań chemicznych dla przeprowadzonych doświadczeń.

 

jednoczesna praca w 12 parach,

ok. 50 testów w komplecie,

materiały zużywalne dostępne do nabycia jako zapas uzupełniający.

 

instrukcja metodyczna dla nauczyciela

gotowa karta obserwacji doświadczenia dla uczniów

 

12x mikropłytka z tworzywa (wym. 14 x 8,5 cm - 12 wgłębień okrągłych i 1 wgłębienie podłużne)

12x mikroszpatułka

7 roztworów (po 2 zakraplacze z każdego): kwas chlorowodorowy, węglan sodu, wodorotlenek sodu, chromian potasu, chlorek wapnia, wodorosiarczyn sodu, siarczan miedzi

2x kroplomierz "substancja nieznana"