Kategorie
- MONITORY INTERAKTYWNE
- E-LEGITYMACJE
- EKOPRACOWNIA, OZE 2025
- CYFROWY UCZEŃ
- SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE
- EDUKACJA ZDROWOTNA
- POMOCE SZKOLNE DO PRACOWNI PRZEDMIOTOWYCH
- WYPOSAŻENIE SZKOŁY
- WIZUALNE MYŚLENIE W EDUKACJI
- MAPY ŚCIENNE I GLOBUSY
- PLANSZE DYDAKTYCZNE
- PRACOWNIA AI
- SPRZĘT MULTIMEDIALNY
- PROGRAMY MULTIMEDIALNE
- EDUKACJA UCZNIÓW Z UKRAINY
- EDUKACJA PRZEDSZKOLNA
- EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
- SZKOŁA PONADPODSTAWOWA
- ŚWIETLICA SZKOLNA pomoce
- TABLICE SZKOLNE I NAKŁADKI MAGNETYCZNE
- WYROBY PIANKOWE, SIEDZISKA
- AKTYWNA SZKOŁA 2025
- SPORT, SALA GIMNASTYCZNA
- MEBLE
- ŚWIETLICA I STOŁÓWKA SZKOLNA
- FOTELE I KRZESŁA
- POMIESZCZENIA SOCJALNE
- GABINET PIELĘGNIARKI
- PROMOCJE
- NORMY MEBLI SZKOLNYCH
- NOWA KOLORYSTYKA MEBLI
Informacje o produkcie
Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 1
Więcej informacji
Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła
Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 1 to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów.
Ćwiczenia przeznaczone dla dzieci z trudnościami w nabywaniu systemu językowego - z alalią, afazją, dysleksją, autyzmem, Zespołem Aspergera - oraz dla dzieci dwujęzycznych.
Zadania kształtują poszczególne sprawności:
słuchanie i powtarzanie,
rozumienie,
mówienie,
czytanie i pisanie.
Przemyślana i uporządkowana konstrukcja ćwiczeń pomaga dzieciom w przyswojeniu reguł gramatyki języka polskiego.
Wzrastający poziom trudności:
od etapu przedszkolnego (część 1)
do wczesnoszkolnego (część 2-5).
Zobacz: Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 2
ISBN: 978-83-66804-39-5
Format: A4
Liczba stron: 116
Inni klienci kupujący ten produkt zakupili również
