Co zrobisz? Jak się zachowasz?

Prosta forma tej publikacji nadaje jej charakter uniwersalnej pomocy edukacyjno-terapeutycznej, do wykorzystania zarówno w pracy z dziećmi, które dopiero poznają świat, jak i z uczniami podczas zajęć wychowawczych w szkole czy w terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną, np. z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Dziecko, pracując z publikacją, uczy się:

1 – nazywania osób, miejsc, czynności i przedmiotów oraz ich cech;

2 – rozpoznawania własnych emocji i sposobów radzenia sobie z nimi;

3 – rozumienia emocji i potrzeb innych oraz postrzegania rzeczywistości z cudzej perspektywy;

4 – myślenia przyczynowo - skutkowego, analizowania różnych możliwości rozwiązań;

5 – wiary we własne możliwości i słuchania swojej intuicji.