Kodowanie przez wzmacnianie. Ćwiczenia dla klas 4-8

 

Zadania polegające na kodowaniu i szyfrowaniu to doskonały pomysł na urozmaicenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych. Dzięki ponad 60 ćwiczeniom dla uczniów klas IV–VIII można w przyjemny sposób pracować nad usprawnieniem:

•    funkcji percepcyjno-motorycznych

•    percepcji wzrokowej

•    spostrzegawczości

•    koordynacji wzrokowo-ruchowej

•    funkcji językowych

•    zdolności koncentracji. 

Materiał można wykorzystać zarówno w czasie wolnym w domu, na zajęciach świetlicowych, jak i w gabinetach terapeutycznych. Ćwiczenia polegają na odkodowywaniu najpierw poszczególnych haseł, a później motywatorów (wzmocnień). Wykorzystane słownictwo pochodzi z bliskich uczniom kręgów tematycznych – szyfry odnoszą się zarówno do slangu młodzieżowego, jak i terminów utrwalanych podczas lekcji geografii czy tytułów szkolnych lektur.

•    ułożenia wyrazów w kolejności alfabetycznej

•    ułożenia zdań z wybranymi wyrazami

•    stworzenia krzyżówki przy użyciu tych wyrazów

•    samodzielnego zakodowania wyrazów o podobnej tematyce

•    zaznaczenia samogłosek lub spółgłosek w powstałych wyrazach, a następnie ich policzenia

•    napisania krótkiego opowiadania z wykorzystaniem odkodowanych wyrazów.

Wszechstronne zastosowanie publikacji na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych z pewnością ułatwi pracę nauczycielom i terapeutom pedagogicznym.

 

Autor Paulina Zając

Objętość 80 stron

Format A4

Oprawa zeszytowa

ISBN 9788383090665