Kategorie
- MONITORY INTERAKTYWNE
- PROGRAMY MULTIMEDIALNE
- EKOPRACOWNIA, OZE 2025
- CYFROWY UCZEŃ
- SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE
- EDUKACJA ZDROWOTNA
- POMOCE SZKOLNE DO PRACOWNI PRZEDMIOTOWYCH
- WYPOSAŻENIE SZKOŁY
- E-LEGITYMACJE
- WIZUALNE MYŚLENIE W EDUKACJI
- MAPY ŚCIENNE I GLOBUSY
- PLANSZE DYDAKTYCZNE
- PRACOWNIA AI
- SPRZĘT MULTIMEDIALNY
- EDUKACJA UCZNIÓW Z UKRAINY
- EDUKACJA PRZEDSZKOLNA
- EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
- SZKOŁA PONADPODSTAWOWA
- ŚWIETLICA SZKOLNA pomoce
- TABLICE SZKOLNE I NAKŁADKI MAGNETYCZNE
- WYROBY PIANKOWE, SIEDZISKA
- AKTYWNA SZKOŁA 2025
- SPORT, SALA GIMNASTYCZNA
- MEBLE
- ŚWIETLICA I STOŁÓWKA SZKOLNA
- FOTELE I KRZESŁA
- POMIESZCZENIA SOCJALNE
- GABINET PIELĘGNIARKI
- PROMOCJE
- NORMY MEBLI SZKOLNYCH
- NOWA KOLORYSTYKA MEBLI
Informacje o produkcie
Czytamy z Fretką. Pakiet 10 zeszytów ćwiczeń
Więcej informacji
Czytamy z Fretką. Pakiet - 10 zeszytów ćwiczeń.
Autorki: Elżbieta Konopacka
Ilustracje: Katarzyna Struczyńska
Zawartość: 10 książeczek
Format: A4
Rok wydania: 2025
Oprawa: miękka
Ćwiczenia. Czytamy z Fretką - to seria 10 zeszytów ćwiczeń przeznaczonych do nauki i doskonalenia umiejętności czytania metodą sylabową.
Każdy zeszyt zawiera od 100 do 120 zadań, które są uzupełnieniem i rozszerzeniem materiału z odpowiadającej mu książeczki Czytamy z Fretką.
Oprócz nauki czytania rodzice, nauczyciele i specjaliści mogą je wykorzystywać do rozwijania kompetencji językowej i komunikacyjnej dzieci oraz do nauki czytania ze zrozumieniem.
Seria Czytamy z Fretką - ćwiczenia
Bolo. Samogłoski
Dzieci. Sylaby 1 (sylaby otwarte)
W domu. Sylaby 2 (sylaby otwarte)
Rodzina. Wyrazy 1 (wyrazy złożone z sylab otwartych)
Lato. Wyrazy 2 (wyrazy złożone z sylab otwartych)
Urodziny. Zdania 1 (zdania z wyrazami złożonymi z sylab otwartych)
Zabawa i nauka. Zdania 2 (zdania z wyrazami złożonymi z sylab otwartych)
Wycieczka. Zdania 3 (zdania z wyrazami złożonymi z sylab otwartych)
Wiosna. Wyrazy 3 (wyrazy złożone z sylab zamkniętych i otwartych)
Babcia i dziadek. Zdania 4 (zdania z wyrazami złożonymi z sylab otwartych i zamkniętych)




