TO, CO MNIE WSPIERA. EDUKACJA POLONISTYCZNA. POZIOM I: LITERY PODSTAWOWE

Więcej informacji

Natalia Wilczewska, Alicja Tanajewska, Renata Naprawa

TO, CO MNIE WSPIERA. KARTY PRACY DLA UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI. EDUKACJA POLONISTYCZNA. POZIOM I: LITERY PODSTAWOWE

Zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej dotyczące nauki liter podstawowych. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak:

• wskazywanie, rozpoznawanie oraz nazywanie liter drukowanych i pisanych bez polskich znaków oraz bez dwuznaków i trójznaku;

• pisanie liter po śladzie i samodzielnie;

• czytanie sylab otwartych i zamkniętych;

• rozpoznawanie i wskazywanie takich samych sylab;

• rozpoznawanie liter ukrytych na obrazkach.

Publikacja adresowana jest do:

• uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym;

• uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim;

• uczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych;

• sześciolatków w normie intelektualnej, których rozwój przebiega typowo;

• nauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;

Karty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej.