Kategorie
- SZKOLENIA
- MONITORY INTERAKTYWNE
montaż gratis* - "KTO TY JESTEŚ? - POLAK MAŁY"
- E-LEGITYMACJE
- AKTYWNA TABLICA 2024
- AKTYWNA SZKOŁA 2024
- MALUCH PLUS 2024
- EKOPRACOWNIA 2024
- SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE
- POMOCE SZKOLNE DO PRACOWNI PRZEDMIOTOWYCH
- WIZUALNE MYŚLENIE W EDUKACJI
- NAKLEJKI EDUKACYJNE NA SCHODY
- ROBOTY EDUKACYJNE I KODOWANIE
- MAPY ŚCIENNE I GLOBUSY
- DRUK 3D I AKCESORIA
- PLANSZE DYDAKTYCZNE
- MULTIMEDIA
- PROGRAMY MULTIMEDIALNE
- EDUKACJA UCZNIÓW Z UKRAINY
- EDUKACJA PRZEDSZKOLNA
- EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
- SZKOŁA PONADPODSTAWOWA
- ŚWIETLICA SZKOLNA pomoce
- ZEGARY DO SAL LEKCYJNYCH
- TABLICE SZKOLNE I NAKŁADKI MAGNETYCZNE
- GABLOTY
- WYROBY PIANKOWE, SIEDZISKA
- SPORT, SALA GIMNASTYCZNA
- DYWANY
- MEBLE
- ŚWIETLICA I STOŁÓWKA SZKOLNA
- BIBLIOTEKA I CZYTELNIA
- FOTELE I KRZESŁA
- POMIESZCZENIA SOCJALNE
- SZYLDY I GODŁA
- GABINET PIELĘGNIARKI
- PROMOCJE
- NORMY MEBLI SZKOLNYCH
- NOWA KOLORYSTYKA MEBLI
Informacje o produkcie
Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci. Część 1-4. Zestaw
Więcej informacji
Autorki: Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek
Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie.
Część 1 zawiera ćwiczenia usprawniające:
rozumienie wyrazów (frekwencyjnie częste rzeczowniki, czasowniki, prymarne przyimki), zdań prostych i rozwiniętych (konstrukcje z dopełniaczem, biernikiem, miejscownikiem, narzędnikiem);
trening wskazywania osób, przedmiotów i czynności;
zapamiętywanie samogłosek oraz sylab otwartych w paradygmatach, a następnie sylab otwartych ze spółgłoską P w izolacji i w sekwencjach.
Do każdego zaproponowanego zadania dołączone są szczegółowe instrukcje dla terapeuty/rodzica.
Część 2 zawiera ćwiczenia usprawniające:
rozumienie wyrazów (frekwencyjnie częste rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki, prymarne przyimki), zdań prostych i rozwiniętych (konstrukcje z dopełniaczem, biernikiem, miejscownikiem, narzędnikiem);
zapamiętywanie zdań prostych i rozwiniętych;
zapamiętywanie sylab otwartych w izolacji i sekwencjach;
czytanie wyrazów o schemacie: samogłoska i sylaba otwarta (np. APA, AMA, ABA, ALA) i identyfikowanie sylab otwartych;
planowanie ruchów ręki (rysowanie po śladzie i według wzoru).
Do każdego zaproponowanego zadania dołączone są szczegółowe instrukcje dla terapeuty/rodzica.
Część 3 zawiera ćwiczenia usprawniające:
rozumienie i użycie wyrazów, zdań prostych i rozwiniętych z dopełnieniem i przydawką;
zapamiętywanie zdań prostych i rozwiniętych;
odmianę rzeczowników;
zapamiętywanie sylab otwartych w izolacji i w sekwencjach, wyrazów w sekwencjach, formuł typu „rzepkowego”;
czytanie sylab otwartych ze spółgłoskami: P, M, B, L, F, W, T;
czytanie wyrazów o schemacie: samogłoska + sylaba otwarta, identyfikowanie sylab otwartych;
czytanie wyrazów znaczących złożonych z dwóch sylab otwartych;
myślenie kategorialne z materiałem obrazkowym oraz pojęciowym;
planowanie ruchów ręki.
Do każdego zaproponowanego zadania dołączone są szczegółowe instrukcje dla terapeuty/rodzica.
Część 4 zawiera ćwiczenia usprawniające:
rozumienie i użycie wyrazów przygotowujących do rozpoczęcia edukacji przedszkolnej;
rozumienie i budowanie zdań z dopełnieniem, przydawką, okolicznikiem miejsca i sposobu;
odmianę rzeczowników;
zapamiętywanie sylab otwartych w izolacji i w sekwencjach, sekwencji wyrazów i poleceń;
czytanie sylab otwartych ze spółgłoskami: D, S, Z, K, G;
czytanie wyrazów o schemacie: samogłoska + sylaba otwarta;
czytanie wyrazów znaczących złożonych z dwóch lub trzech sylab otwartych;
operacje myślowe z materiałem obrazkowym oraz pojęciowym;
planowanie ruchów ręki.
Do każdego zaproponowanego zadania dołączone są szczegółowe instrukcje dla terapeuty/rodzica.
ISBN: 978-83-67392-55-6
Format: A4
Liczba stron: 40 do 64 każda z części
Inni klienci kupujący ten produkt zakupili również
