Kategorie
- MEBLE SZKOLNE
- MEBLE PRZEDSZKOLNE
- MEBLE POZOSTAŁE
- PRACOWNIE KOMPAS JUTRA 2026-2029
- POMOCE SZKOLNE DO PRACOWNI PRZEDMIOTOWYCH JĘZYK POLSKI POMOCE MULTIMEDIA PLANSZE PORTRETY PISARZY JĘZYKI OBCE MATEMATYKA FIZYKA ROBOTY EDUKACYJNE I KODOWANIE CHEMIA DORADZTWO ZAWODOWE DRUK 3D I AKCESORIA BIOLOGIA GEOGRAFIA PRZYRODA EDUKACJA PATRIOTYCZNA HISTORIA WOS WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE MUZYKA ZAJĘCIA PRAKTYCZNO - TECHNICZNE PLASTYKA I SZTUKA WYCHOWAWCZA RELIGIA EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA I PIERWSZA POMOC EDUKACJA PRZEZ SZACHY POZOSTAŁE
- CYFROWY UCZEŃ 2025-2029
- PRACOWNIA AI
- PROGRAMY MULTIMEDIALNE
- MONITORY INTERAKTYWNE
- CYFROWO I MANUALNIE 2w1
- SPRZĘT MULTIMEDIALNY
- EKOPRACOWNIA, OZE 2026
- MAPY ŚCIENNE I GLOBUSY
- PLANSZE DYDAKTYCZNE
- TABLICE SZKOLNE I NAKŁADKI MAGNETYCZNE
- WYPOSAŻENIE SZKOŁY
- SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE
- EDUKACJA ZDROWOTNA
- SENIOR+
- EDUKACJA PRZEDSZKOLNA
- EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
- SZKOŁA PONADPODSTAWOWA
- EDUKACJA UCZNIÓW Z UKRAINY
- ŚWIETLICA SZKOLNA pomoce
- WIZUALNE MYŚLENIE W EDUKACJI
- AKTYWNA SZKOŁA 2026
- SPORT, SALA GIMNASTYCZNA
- WYROBY PIANKOWE, SIEDZISKA
- PROMOCJE
- NORMY MEBLI SZKOLNYCH
- NOWA KOLORYSTYKA MEBLI
Informacje o produkcie
Ortograffiti. Czytanie ze zrozumieniem (ch-h, ą-ę, ji-ii). Zeszyt ćwiczeń 2. Dla młodzieży w wieku 13-18 lat
Więcej informacji
Ortograffiti. Czytanie ze zrozumieniem (ch-h, ą-ę, ji-ii). Dla młodzieży w wieku 13-18 lat (uczniowie klasy VII-VIII szkoły podstawowej oraz uczniowie liceum i technikum)
Roksana Jędrzejewska-Wróbel
Czytanie ze zrozumieniem (ch i h, ą i ę, ji i ii) opiera się na materiale wyrazowym skoncentrowanym wokół pisowni ch i h, rz i ż, ji i ii, zaś Ortograffiti. Czytanie ze zrozumieniem (rz i ż, u i ó) wykorzystuje wyrazy z rz i ż oraz u i ó. Umiejętność czytania ze zrozumieniem jest kluczową kompetencją wymaganą podczas wszystkich egzaminów.
Po każdym tekście następuje pięć ćwiczeń oznaczonych odpowiednim piktogramem, pomagających uczniowi lepiej zrozumieć tekst według czterech poziomów rozumienia:
na poziomie dosłownym uczeń odnajduje i wydobywa to, co jest w tekście;
na poziomie interpretacyjnym – zauważa związki przyczynowo-skutkowe wynikające z tekstu, ale nie wskazane w nim bezpośrednio;
na poziomie krytycznym – odnosi się do własnych ocen i doświadczeń;
na poziomie twórczym tekst staje się dla ucznia inspiracją do nowego działania.
Bardzo pomocne dla wszystkich uczniów mających trudności w czytaniu i pisaniu są ćwiczenia słuchowe. W zestawach ćwiczeń słuchowych znalazły się takie, które wszechstronnie doskonalą wrażliwość słuchową (uwaga słuchowa, zainteresowanie dźwiękami, rozróżnianie dźwięków, ich natężenia, wysokości, czasu trwania oraz ilości), słuch fonemowy, umiejętności fonologiczne oraz pamięć słuchową.
Na końcu zeszytu zamieszczono cztery dyktanda bazujące na słownictwie z zakresu ćwiczonych trudności ortograficznych. Stanowią one doskonałą okazję do sprawdzenia stopnia opanowania tych trudności.
Przy każdym ćwiczeniu słuchowym i dyktandzie umieszczono kod QR do nagrania, aby uczeń mógł je sprawnie odnaleźć i odtworzyć. Czytają profesjonalni aktorzy, wykwalifikowani do pracy z dziećmi i młodzieżą.
ISBN 9788381974288
Autorzy Roksana Jędrzejewska-Wróbel
Typ publikacji Zeszyt ćwiczeń
Seria Ortograffiti dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych






