Kategorie
- MEBLE SZKOLNE
- MEBLE PRZEDSZKOLNE
- MEBLE POZOSTAŁE
- PRACOWNIE KOMPAS JUTRA 2026-2029
- POMOCE SZKOLNE DO PRACOWNI PRZEDMIOTOWYCH
- CYFROWY UCZEŃ 2025-2029
- PRACOWNIA AI
- PROGRAMY MULTIMEDIALNE
- MONITORY INTERAKTYWNE
- CYFROWO I MANUALNIE 2w1
- SPRZĘT MULTIMEDIALNY
- EKOPRACOWNIA, OZE 2026
- MAPY ŚCIENNE I GLOBUSY
- PLANSZE DYDAKTYCZNE
- TABLICE SZKOLNE I NAKŁADKI MAGNETYCZNE
- WYPOSAŻENIE SZKOŁY
- SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE
- EDUKACJA ZDROWOTNA
- SENIOR+
- EDUKACJA PRZEDSZKOLNA
- EDUKACJA WCZESNOSZKOLNAEDUKACJA POLONISTYCZNA EDUKACJA MATEMATYCZNA EDUKACJA PRZYRODNICZA EDUKACJA PATRIOTYCZNA JĘZYKI OBCE POMOCE DYDAKTYCZNE DREWNIANE POMOCE DYDAKTYCZNE PLANSZE MULTIMEDIA KLOCKI KONSTRUKCYJNE KODOWANIE I PROGRAMOWANIE SYSTEM EDUKACJI PALETA SYSTEM EDUKACJI PUS STEMPLE EDUKACYJNE I MOTYWACYJNE WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE ZABAWY RUCHOWE
- SZKOŁA PONADPODSTAWOWA
- EDUKACJA UCZNIÓW Z UKRAINY
- ŚWIETLICA SZKOLNA pomoce
- WIZUALNE MYŚLENIE W EDUKACJI
- AKTYWNA SZKOŁA 2026
- SPORT, SALA GIMNASTYCZNA
- WYROBY PIANKOWE, SIEDZISKA
- PROMOCJE
- NORMY MEBLI SZKOLNYCH
- NOWA KOLORYSTYKA MEBLI
Informacje o produkcie
Lektury w symbolach
Więcej informacji
Zestaw zawiera 131 symboli, które można odnieść do lektur obowiązkowych na egzaminie ósmoklasisty.
Elementy zestawu:
– tablica (baza) na 36 sztuk symboli,
– symbole 131 sztuk,
– kostki 2 sztuki.
Zestaw lektur:
Opowieść Wigilijna, Charles Dickens,
Zemsta, Aleksander Fredro,
Fraszki, Jan Kochanowski,
Tren VII, VIII, Jan Kochanowski,
Kamienie na szaniec, Aleksander Kamiński,
Reduta Ordona, Adam Mickiewicz,
Śmierć Pułkownika, Adam Mickiewicz,
Świtezianka, Adam Mickiewicz,
Dziady część II, Adam Mickiewicz,
Pan Tadeusz, Adam Mickiewicz,
Mały Książę, Antoine de Saint-Exupery,
Quo vadis, Henryk Sienkiewicz,
Latarnik, Henryk Sienkiewicz,
Balladyna, Juliusz Słowacki,
Żona modna, Ignacy Krasicki,
Syzyfowe prace, Stefan Żeromski
Artysta, Sławomir Mrożek.
Jak używać zestawu?
WARIANT 1.
Na planszy dołączonej do zestawu układamy 36 wybranych symboli.
Mogą one dotyczyć wybranej lektury, mogą być również wybrane losowo.
W grupach uczniowie po kolei rzucają kostkami odszukują na planszy obrazek. Po odsłonięciu symbolu podają lekturę i wydarzenie, z którym im się kojarzy. Jeśli odpowiedź jest prawidłowa – zatrzymują kartonik i zdobywają punkt.
WARIANT 2.
Rozdajemy grupom symbole (bez planszy). Zadaniem uczniów jest przyporządkowanie symboli do poszczególnych lektur i zapisanie wydarzeń, z którymi się kojarzą.
WARIANT 3.
Każda grupa losuje tytuł lektury. Zadaniem uczniów jest wybranie z całego zestawu symboli, które kojarzą im się z wylosowaną lekturą i zapisanie wydarzenia, z którym wiążą symbol.
-------------------------------
Przeznaczenie: do nauki i zabawy dla dzieci powyżej 3 lat








